Сведения об образовательной организации

   

Ресурсный центр

В конце декабря 2015г. по итогам работы городской  инновационной площадки нашему детскому саду был присвоен статус городского ресурсного центра по теме «Развитие вариативности содержания программ и моделей образовательных систем через внедрение информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс».

В состав   творческой  группы  городского ресурсного центра детского сада входят следующие педагоги:

Симонова Л.Н.- заместитель заведующего по ВМР: руководитель творческой группы
Воропаева Н.Л. – музыкальный руководитель
Гонтаренко Л.И. – педагог-психолог
Задорина Т.В. – воспитатель
Замощанская Н.В. – воспитатель
Казак Е.В.- воспитатель
Лапина Н.Н. – учитель-логопед
Лебедева Т.А. – воспитатель
Шлыкова О.В. – учитель-логопед

 

 

ПЛАН РАБОТЫ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА НА 2016-2017 г.г.

 

 

 

мероприятие

 

срок

 

ответственный

1.

Создание и описание картотеки имеющихся в ДОУ ЭОР

в течение периода

Лебедева Т.А.

Замощанская Н.В.

Казак Е.В.

2.

Создание 3-D книги по темам: «КОСМОС», «История часов»

 

в течение периода

Лебедева Т.А.

Воропаева Н.Л.

3.

Создание и описание банка виртуальных экскурсий

 

в течение периода

Казак Е.В.

4.

Организация постоянно действующего семинара для педагогов ДОУ:

  • Создание презентации
  • Создание видеофильма
  • Использование виртуальных экскурсий для развития познавательной активности детей дошкольного возраста

в течение периода

Казак Е.В.

5.

Диссеминация опыта ДОУ:

  • Участие в XXII городских педагогических чтениях: 2 статьи
  • Публикации в сборниках различного уровня: 4 статьи

 

в  течение периода

Лапина Н.Н.

Шлыкова О.В.

Казак Е.В.

Гридчина Л.Ю.

6.

Проведение мероприятий для педагогической  общественности города и района:

  • Мастер-класс «3D – книга как ресурс музыкального развития детей дошкольного возраста»
  • Семинар на тему «Развитие познавательной активности детей дошкольного возраста средствами ИКТ

 

Октябрь 2016 г.

 

 

Февраль 2017г.

 

Воропаева Н.Л.

 

Казак Е.В.

Гридчина Л.Ю.

7.

Повышение квалификации: участие в серии вебинаров Санкт – Петербургского центра дополнительного профессионального образования на тему «ИКТ-компетентность педагога и практические вопросы внедрения информационной системы образовательного учреждения».

в  течение периода

Замощанская Н.В.

 

 



Отчет по работе Ресурсного Центра за 2016г01.02Положение о городском ресурсном центре21.01План работы городского ресурсного центра21.01Распоряжение о присвоении статуса31.12

Инновационная площадка федерального государственного бюджетного научного учреждения "Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования"

В сентябре  2016г.   детскому саду был присвоен статус «Инновационная площадка федерального государственного  бюджетного научного учреждения «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования» по теме «Модернизация образования в дошкольной образовательной организации в соответствии с современными требованиями к качеству дошкольного образования на основе  инновационной образовательной программы "Вдохновение"».

Срок  реализации  деятельности: 2016 – 2019 г.г.

В состав   инновационной  группы   вошли следующие педагоги:

Симонова Л.Н.- заместитель заведующего по ВМР, руководитель инновационной группы

Члены инновационной группы:

Бажова Л.В.- воспитатель

Задорина Т.В. – воспитатель

Огнетова З.Р.- воспитатель

Прошлецова С.В.- воспитатель

 

Объектом  инновационной деятельности является образовательная деятельность дошкольной образовательной организации.

 Цель инновационной деятельности: достижение нового уровня качества дошкольного образования, соответствующего требованиям ФГОС ДО, отвечающего на вызовы современной социокультурной ситуации развития детства и отражающего современные научные и методические подходы к организации образовательной деятельности в ДОО с использованием инновационной образовательной программы «Вдохновение».

 

Деятельность инновационной площадки предполагает три этапа:

I этап – август – октябрь 2016 г. – подготовительный (аналитический этап), в рамках которого предполагается проведение командой изменений исследования и анализа

- современной социокультурной ситуации, современного понимания детского развития и актуальных представлений о качестве дошкольного образования;

- требований текущей нормативно-правовой базы дошкольного образования;

- современных научных и методических подходов к дошкольному образованию;

- целей, задач, принципов, требований, содержания и организационных подходов ООП «Вдохновение»;

- текущей образовательной деятельности ДОО.

 

II этап – 2016/17-2017/18 уч. годы – основной (этап реализации), в рамках которого предполагается разработка, внедрение и реализация основной образовательной программы дошкольной образовательной организации, созданной на основе ООП "Вдохновение", включающая

- разработку концепции и модели новой ООП ДОО;

- разработку нового текста ООП ДОО;

- совершенствование педагогического мастерства коллектива ДОО с целью эффективной реализации образовательного процесса в соответствии с новой ООП ДОО;

- создание условий реализации образовательной деятельности в соответствии с новой ООП ДОО;

- внедрение и реализацию новой ООП ДОО;

- оценивание, контроль и анализ реализуемой по новой ООП ДОО образовательной деятельности, разработка системы управления качеством образовательной деятельности ДОО;

- совершенствование образовательной деятельности по новой ООП ДОО. 

III этап – 2018/19 уч. год – заключительный (этап подведения итогов), в рамках которого предполагается выполнение комплекса работ по итогам инновационной деятельности, включающего

- разработка модели совершенствования образовательной деятельности, реализуемой по новой ООП ДОО, системы управления качеством образовательной деятельности;

- корректировка содержания ООП ДОО, ее инструментов и процедур, и организационных условий реализации по итогам анализа ее реализации на II этапе и внесение соответствующих изменений в ООП ДОО;

- разработка методических и практических рекомендаций, запланированных в рамках работы инновационной площадки.


Положение о сетевой инновационной площадке28.09Приказ об утверждении сетевой инновационной площадки26.09План работы инновационной площадки на 2016-17 учебный год23.09